Detalles de la búsqueda
1.
Simulated Wound Care as a Competence Assessment Method for Student and Registered Nurses.
Adv Skin Wound Care
; 34(11): 588-595, 2021 Nov 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34669661
Mostrar más
Texto completo
Documentos relacionados
2.
Quality of nursing schools in the Philippines: Trends and evidence from the 2010-2016 Nurse Licensure Examination results.
Nurs Outlook
; 67(3): 259-269, 2019.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30612752
3.
The value of workforce data in shaping nursing workforce policy: A case study from North Carolina.
Nurs Outlook
; 65(2): 154-161, 2017.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28213991
4.
Recent Changes in the Number of Nurses Graduating from Undergraduate and Graduate Programs.
Nurs Econ
; 34(1): 46-8, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27055311
5.
Working towards widening participation in nurse education.
Br J Nurs
; 25(2): 112-6, 2016.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27119543
6.
Do Associate Degree Registered Nurses Fare Differently in the Nurse Labor Market Compared to Baccalaureate-Prepared RNs?
Nurs Econ
; 33(1): 8-12, 35; quiz 13, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26214932
7.
Baccalaureate nurses and hospital outcomes: more evidence.
Med Care
; 52(10): 861-3, 2014 Oct.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-25215645
8.
Running on empty: graduate jobs dry up.
Qld Nurse
; 32(1): 28-31, 2013 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-23527408
9.
[The course from Registered Nurse to Bachelor in Science of Nursing: analysis of four years of experience in the Nursing School of Padua University (Italy)]. / Il perscorso straordinario per l'integrazione dei titoli di studio precedenti: analisi di quattro anni di esperienza del corso di Laurea in Infermieristica dell'Università di Padova.
Prof Inferm
; 60(1): 30-4, 2007.
Artículo
en Italiano
| MEDLINE | ID: mdl-17439755
10.
Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills.
Rev Bras Enferm
; 70(6): 1220-1226, 2017.
Artículo
en Inglés, Portugués
| MEDLINE | ID: mdl-29160483
11.
Widening participation in nurse education: An integrative literature review.
Nurse Educ Today
; 59: 66-74, 2017 Dec.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28950227
12.
Fostering academic success of Mexican Americans in a BSN program: an educational imperative.
Int J Nurs Educ Scholarsh
; 3: Article 19, 2006.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-17049039
13.
Let's not forget attrition.
Nurs Stand
; 30(44): 28, 2016 Jun 29.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-27353917
14.
Alberta RN demographics.
Alta RN
; 57(3): 3-6, 2001.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-11899449
15.
What Makes a BSN a BSN?
West J Nurs Res
; 41(2): 167-170, 2019 02.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30261819
16.
Nurses in the labor market: professional insertion, competencies and skills / El enfermero en el mercado de trabajo: inserción, competencias y habilidades / O enfermeiro no mercado de trabalho: inserção, competências e habilidades
Rev. bras. enferm
; 70(6): 1220-1226, Nov.-Dec. 2017. tab
Artículo
en Inglés
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-898321
17.
Competent and safe practice: a profile of disciplined registered nurses.
Nurse Educ
; 27(4): 159-61, 2002.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-12131809
18.
The nursing career process from application through the first 2 years of employment.
J Prof Nurs
; 25(4): 197-203, 2009.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-19616187
19.
Nurse education--our health depends on it.
Aust Nurs J
; 13(7): 24-7, 2006 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-16496787
20.
Who will fill the shoes of aging nurses?
Nurs Spectr (Wash D C)
; 9(5): 6-7, 1999 Mar 08.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-10562171